PIBID

AcronymDefinition
PIBIDPresidential Initiative on Banana Industrial Development (Uganda)
PIBIDPartido Isang Bansa Isang Diwa (Filipino: One Nation, One Spirit Party; politics)
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Imagina, se o Governo ja nao da quase dinheiro pro PIBID, dai muitos alunos tem tirado do bolso deles para poder fazer atividade, imagina o professor sozinho.
O que nos fazemos, o que o PIBID faz e colocar a universidade em contato com a escola, os bolsistas, os alunos em contato com a escola, mostrar a realidade para eles, tentar trazer para eles uma melhora na qualidade, na formacao dos bolsistas, e muito pontualmente, um incentivo, uma motivacao muito pontual, para um grupo pequeno de alunos numa escola que, colocando isso no cenario nacional, nao e nada.
Acho que as atividades do PIBID contribuem muito mais para formacao e nem tanto para educacao basica no momento'.
Entao o PIBID e 'uma forma de eu ganhar dinheiro, uma bolsa que eu preciso para me sustentar no mes', mas 'ate que ponto isso tem contribuido para formacao deles?
A primeira fundamentou as caracteristicas e atividades dos projetos e subprojetos do PIBID ate 18 de julho de 2013, data em que foi revogada pela Portaria no.
Esses relatos e impressoes tratam da experiencia dos sujeitos da unidade escolar com relacao as mudancas ocorridas no dia a dia, na dinamica da escola e no comportamento dos alunos por causa da presenca de universitarios na escola, atraves do PIBID e de atividades desenvolvidas por monitores do Projeto "Mais Educacao".
Consideramos importante trazer algumas informacoes sobre os dois projetos ja referidos aqui, o PIBID e o "Mais Educacao".
A seguir, apresentamos os relatos (ou trechos de relatos) das duas professoras que supervisionam o PIBID, de um bolsista do mesmo programa, de uma monitora do projeto "Mais Educacao", de um aluno do Colegio Estadual Capitao Oswaldo Ornellas, da diretora geral da escola, alem do nosso proprio relato, escrito com base em nossas impressoes desde o periodo da graduacao, quando atuamos como bolsista e estagiaria.
Os primeiros relatos que reunimos sao os das duas professoras de Lingua Portuguesa da escola Capitao Oswaldo Ornellas que supervisionam os bolsistas do PIBID, Maria Jose e Dayse.
E a importancia do PIBID esta justamente em trazer aulas mais atrativas para os alunos, aulas inovadoras.
Destacamos ainda o fato de Maria Jose ter revelado em sua narrativa a maneira como esse movimento entre PIBID e escola a afetam: apesar de ser professora ha trinta anos, ela sente, ao lado dos bolsistas, que ainda pode aprender.
Todos os que trabalham ou estudam na escola, mas principalmente os alunos, acolheram muito bem o projeto e depois da entrada do PIBID na escola, o cotidiano escolar melhorou muito, a dinamica e outra.