FACSO

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FACSOFacilities Systems Office
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LA EXPERIENCIA DE LOS ESTUDIANTES EN LOS MEDIOS DIFICULTADES PARA REALIZAR TRABAJOS PERIODISTICOS EN LOS MEDIOS UEES UCSG FACSO Manejar el tiempo y Detectar el hecho Reporterismo, manejar trabajar a presion noticioso fuentes e investigar Entrevistar y Timidez y falta Editar expresion oral de audacia Investigar Manejo del tiempo y Movilizacion trabajo a presion Fuente: Encuesta a estudiantes de tres universidades en 2008
Para comprender las logicas y dinamicas propias de este sujeto social -el/la joven, estudiante de profesorado- en un ambito institucional singular -la FACSO, se recupera el enfoque socio-antropologico (Achilli, E.
El caso de los graduados de los profesorados universitarios de la FACSO UNICEN" Cuadernos de educacion (Ano IV Numero 4.
8) Como herramientas metodologicas para la recoleccion de datos, se recurrio a 'entrevistas en profundidad, a ingresantes a profesorados 2008 de primera eleccion y de segunda eleccion; entrevistas a estudiantes de profesorado de segunda eleccion; dos talleres con estudiantes que asisten a la primera materia del area de la Formacion docente, un taller con estudiantes ingresantes a la FACSO y entrevistas a informantes clave.
14) Frase vertida por uno de los jovenes de Franja Morada que participaron en la creacion de la FACSO, en el acto organizado al conmemorarse los 20 anos de la Facultad.
15) En 1997 se senalan dos sucesos relevantes en la historia de la FACSO, el traslado de edificio a la sede propia y el cambio del plan de estudio de la Carrera de Comunicacion Social.
17) Marisa, egresada de una carrera universitaria de la UBA antes de inscribirse en la FACSO es parte de una familia cuyo padre es trabajador jubilado de una empresa cementera y se auto-enclasa como parte de un sector medio empobrecido, que "fue pero ya no es" clase media, agregandole el calificativo "trabajadora".
Estas respuestas podrian estar senalando que los jovenes que ingresan a la FACSO tienen mayor dependencia economica que sus antecesores.
Los jovenes que llegan a la FACSO ven en la educacion superior una oportunidad de cambio, como condicion para afrontar el mundo que les toca vivir La valoracion de las marcas positivas que los "buenos docentes" pudieron dejar, se reconocen especialmente en la influencia respecto de la eleccion de carrera o perspectivas de mirada sobre la complejidad de la vida social.
iii) La FACSO es parte de una Universidad regional con sedes en Tandil, Azul y Olavarria.
Se interroga a los ingresantes en el 1ro de ellos, respecto de su escolaridad previa, su vinculacion con el mundo del trabajo, la percepcion de la escolaridad polimodal, sus habitos de estudio, la escolaridad familiar, la eleccion de carrera, la vision de si mismo y aspectos vinculados a la eleccion de la FACSO para realizar estudios.
Entrevistas a responsables de Secretarias, no docentes y docentes de la FACSO