UNSL

AcronymDefinition
UNSLUniversidad Nacional de San Luis (Argentina)
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En la UNSL la influencia de los partidos y de las ideologias es mas contextual o del campo que institucional.
b) Los sujetos adherentes a la teoria psicoanalitica proceden mayormente de la UNSL.
La UNSL, como casi todas las universidades argentinas, tiene en su estatuto una triple funcion, la de realizar docencia, investigacion y servicios.
Proyecto de Extension Universitaria UNSL Resoluciones R-102/06 y CS-56/06.
Financial support from CONICET (112200801-00628), UNSL (Project 7301), and ANPCyT (PICT-2007-00352) is gratefully acknowledged.
Los contactos personales y las relaciones de afinidad son favorecidas, aun mas en el caso de la UNSL, por ser una universidad mas chica.
Una de las excepciones fue la carrera de psicologia que nacio en 1958 bajo la egida de la llamada Universidad Nacional de Cuyo, con sede en San Luis, y que con posterioridad al ano 1973 se convertiria en la UNSL.
Group supported by the UNSL and the ANPCYT (National Agency for Promotion of the Science and the Technology)
Los autores integran la comision directiva de la Asociacion de docentes universitarios de la UNSL y plantean un analisis de la situacion de la universidad publica argentina en las ultimas decadas, la incidencia de la Ley de Educacion Superior como tambien las relaciones politicas, economicas y culturales que influyen en las actividades de los actores universitarios.
Localmente, podemos pensar en la dinamica de cobertura de vacantes con la que se ha sostenido, inicialmente, la Facultad de Turismo y Urbanismo en la Villa de Merlo, proceso que se dio con la creacion de varias facultades en la UNSL a partir del 2013.
El presente trabajo investigativo fue desarrollado en 2010 en escuelas publicas y centenarias de la ciudad de San Luis, Argentina, como parte de mi trabajo de tesis de Maestria en Sociedad e Instituciones de la FICES, UNSL y dirigida por la Mgter.
Desafio de la gestion, que como accion va gestando procesos colectivos que requieren a considerar los hechos historicos, por lo que tomamos como soporte los desarrollos de Guyot (1999), Marincevic, (1992) y los dispositivos dispuestos por Riveros (2004) en la Constitucion del Sujeto Pedagogo en la UNSL entre 1973 -1983, historicamente situados retomados y otros creados, en la tesis de Licenciatura en Educacion Especial sobre la tematica, Bases Epistemologicas y Pedagogicas en la Formacion del Profesor de Educacion Especial en la Universidad Nacional de San Luis de Belardinelli, (2008) y que se detallan a continuacion.