Para acessar eixos emotivos/cognitivos subjacentes que orientam tais comportamentos criou-se os metodos contextualizados; conjunto de tecnicas onde a linguagem grafica, a narrativa e a enunciativa sao usadas para compor um repertorio de informacoes que se efetivam durante o fazer educacional como um processo, onde a investigacao nao se distingue da propria atividade educativa e realimentam novas estrategias educativas que
visam a transformacao de formas de pensar e agir, com vistas a sustentabilidade da vida.